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目标管理理论运用于高三的班级管理中,其实施要以强化学生目标意识为目标管理的核心,以学生和家长为目标管理对象,坚持四个"做实"的目标管理策略,最终激励学生自我超越,并发展学生终身学习的能力。
目标管理法在高三班主任管理工作中的实践
【摘 要】
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目标管理理论运用于高三的班级管理中,其实施要以强化学生目标意识为目标管理的核心,以学生和家长为目标管理对象,坚持四个"做实"的目标管理策略,最终激励学生自我超越,并发
【机 构】
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成都树德中学;
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
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2004年期
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