【摘 要】
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学生心理健康教育严重缺失,难以在现有的心理教学中得到有效提升.因此,笔者认为有必要将心理健康教育融合到其他学科的日常教学中,特别是在音乐教学中进行有效渗透.本文就音
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学生心理健康教育严重缺失,难以在现有的心理教学中得到有效提升.因此,笔者认为有必要将心理健康教育融合到其他学科的日常教学中,特别是在音乐教学中进行有效渗透.本文就音乐教学中渗透心理健康教育的可行性展开讨论,通过巧妙安排不同形式的音乐课程探讨如何在音乐教学中有效渗透心理健康教育,以期提升学生心理素质,促进学生全面发展.
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