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年纪尚小的小学生正处于身体与思维意识双重发育的时期,所以其行为意识以及价值观念需要在教师正确的引导下,才能正确树立。这就需要班主任教师在开展班级管理时,能够重视德育教育对小学生未来成长的意义,并将其有效的渗透在班级管理工作中,使学生成长为德才兼备的高素质人才。
小学班级管理中的德育教育渗透研究
【摘 要】
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年纪尚小的小学生正处于身体与思维意识双重发育的时期,所以其行为意识以及价值观念需要在教师正确的引导下,才能正确树立。这就需要班主任教师在开展班级管理时,能够重视德
【机 构】
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山东省德州市平原县继愈小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年31期
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