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<正>初中数学知识比较枯燥、知识点比较抽象、逻辑性强,初中三年级学生的数学成绩两极分化明显,小学数学成绩优秀的学生成绩下降很快,要想提高自己所教班级学生的数学成绩,必须做好"小升初"的知识及心理衔接,想方设法调动学生的学习积极性,有效地激发学生的学习兴趣,促进所教班级整体水平的提高,下面我谈一下自己在教育教学中的几点具体做法: