【摘 要】
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作为岳阳市传统文化特色学校，岳城小学每年都会为学生们精心准备一些传统文化课堂。与以往不同的是，今年的文化传承课堂不再仅仅限于古文诗词的诵读，而是将传统文化融入服饰、融入科技，以提升孩子的动手能力和创新思维，全面提高艺术素养为理念。 9月7日，该校为三年级170班的孩子们打造的华服小当家服饰文化课开课。 课上，孩子们一个个兴趣盎然，时而静静地听着老师讲解由传统服饰带出的礼仪故事，时而睁大眼睛观看
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作为岳阳市传统文化特色学校，岳城小学每年都会为学生们精心准备一些传统文化课堂。与以往不同的是，今年的文化传承课堂不再仅仅限于古文诗词的诵读，而是将传统文化融入服饰、融入科技，以提升孩子的动手能力和创新思维，全面提高艺术素养为理念。
9月7日，该校为三年级170班的孩子们打造的华服小当家服饰文化课开课。
课上，孩子们一个个兴趣盎然，时而静静地听着老师讲解由传统服饰带出的礼仪故事，时而睁大眼睛观看着大屏幕上的动画故事，时而6人为一小组聚在一起设计和制作自己的服装。
通过服饰文化课，孩子們不仅了解到汉服的起源和演变，与汉服有关的历史文化、诗词歌赋，还能在动画情景和AR数字科技环境中感受和体验传统服饰的魅力。孩子们既可深入地了解汉服的知识，还能亲手制作一件汉服，锻炼动手能力。此外，学生还借助3D创意打印笔，进行服装纹饰的设计和绘制，在AR魔毯中，体验古今穿越的奇幻之旅。
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