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翻开人类的教育史，我们可以看到历史学科是出现最早的学科，展望未来，我们可以预言，这门学科必将伴随着人类的进步而不断发展。恩格斯曾经说过：我们只知道一门社会学科，那就是历史学科。历史学科之所以有如此强大的生命力，就在于它能使我们了解过去，看清现在，预知未来。要提高青少年的思想道德教育，历史学科以她特有的优势，必将发挥更大的作用。而历史新课程标准强调要“增强学生自主学习的能力，培养学生的创新意识以及与他人合作和参与社会实践的能力，提倡历史教学形式的多样化”。如何在教学过程中更好地落实新课程标准的这些要求，就成