【摘 要】
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在外语的教学过程中,必须要高度重视听力的教学,积极地探讨听力理解的过程和性质,认真研究听力的方法和理论。本文从母语干扰问题、听力习惯问题、逻辑思维问题这几个问题入
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在外语的教学过程中,必须要高度重视听力的教学,积极地探讨听力理解的过程和性质,认真研究听力的方法和理论。本文从母语干扰问题、听力习惯问题、逻辑思维问题这几个问题入手,再从阶段性教学方法、分层递进的教学方法这两个方法来解决。
In the process of foreign language teaching, we must attach great importance to the teaching of listening, actively explore the process and nature of listening comprehension, and carefully study the listening methods and theories. This article starts from the issues of mother tongue interference, listening habits and logic thinking, and then it is solved by the two methods of graduation teaching and gradual progressing teaching methods.
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