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作为刚刚走上工作岗位的青年教师，在专业化成长的过程中要把握好“三个维度”，即高度、广度、深度。高度指青年教师要有对教育事业无限的爱、永远的爱，广度指青年教师要广泛地读书，深度指青年教师要学会反思，有思想，勤于动笔，笔耕不辍。高度、广度、深度好比人的血液、骨肉和神经，没有它们，人就无法站起来，无法活下去。青年教师如果没有这样的“三个维度”，将无法站在新世纪的三尺讲坛上。