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离开1222班已经有一段时间了，总觉得应该写点什么来做纪念。
1.每个人都有年轻气盛的时候
A君犯错误，老王（对班主任的敬称）发火要他写检查。于是A君大笔一挥，一篇检查遂成，洋洋洒洒1000多字，好高的效率。晚自习，老王发话了：“大家停停手中的事，听我读一下……”读什么呢？当然是读检讨书。“每个人都有年轻气盛的时候，今天我犯了个小错……”众人皆笑喷，独A君一人正襟危坐。老王通读全篇检查，一气呵成，最后来了句结束语：“算了，看在A同学年轻气盛的分上，这次先原谅他，但决不允许有下次啊！”全班皆倒，独剩A君笑花了脸，老王便又来了句：“A同学，你那么高兴干吗？看你脸笑得像抹布。”好吧，这次全班笑趴了。
2.算式32.2-24=42.8？
又是一节老王的课。有期待的，有失落的，也有不受外物影响的少数中立派。老王进来，开口就是：“今天我们来讲讲‘十字相乘’法，我看《系统集成》里有题涉及了一点，大家其实也可用方程组求解的。”目光扫视了一下全班，都恹恹的，好吧，开场白太长，都乏了。接下来，习题讲解。然后，实战演练。只见某君在纸上唰唰写着，突然，一张黑脸（众所周知，老王的肤色）出现在A君头上，随之而来的是句让众生倾倒的经典话语：“32.2-24=42.8？这数学学的哟。我要告诉你们田老师去，让他再好好教教，这数学怎么学成这样了呢？”说罢，还配合地摆了摆头，真有多可惜似的。A君呐喊：“不要啊！”
3.还没有看到啊，瞧这近视的
老王做实验，让大家看看反应产生的现象，反应较慢，现象不太明显，老王便在那仅剩的半米走廊上来回走动，让学生们感受一下反应。他走到某君面前，手一扬，在A君眼前晃了晃，走了。A君可能没看到，便问同桌有什么现象产生，冷不丁的只见老王一个回头，丢给某君一个“狞笑”：“还没看到啊，瞧这近视的，这么大气泡都看不见。”摇摇头，又走了。A君当时郁闷至极：“不是你摇得我看不见的吗？”小声抱怨，仅周围人听见，于是又一翻哄笑。一传十，十传百，很快一句话便传到了老王耳朵里，这还得了？A君吓呆。誰知，老王却露出了一个更加无辜的表情，于是，全班再次笑崩。
像这样的乐事还有很多，若你想了解更多原1222班的趣事，可以联系我，我一定会说给你听，轻轻地，悄悄地，然后，整个世界都会乐的。
1.每个人都有年轻气盛的时候
A君犯错误，老王（对班主任的敬称）发火要他写检查。于是A君大笔一挥，一篇检查遂成，洋洋洒洒1000多字，好高的效率。晚自习，老王发话了：“大家停停手中的事，听我读一下……”读什么呢？当然是读检讨书。“每个人都有年轻气盛的时候，今天我犯了个小错……”众人皆笑喷，独A君一人正襟危坐。老王通读全篇检查，一气呵成，最后来了句结束语：“算了，看在A同学年轻气盛的分上，这次先原谅他，但决不允许有下次啊！”全班皆倒，独剩A君笑花了脸，老王便又来了句：“A同学，你那么高兴干吗？看你脸笑得像抹布。”好吧，这次全班笑趴了。
2.算式32.2-24=42.8？
又是一节老王的课。有期待的，有失落的，也有不受外物影响的少数中立派。老王进来，开口就是：“今天我们来讲讲‘十字相乘’法，我看《系统集成》里有题涉及了一点，大家其实也可用方程组求解的。”目光扫视了一下全班，都恹恹的，好吧，开场白太长，都乏了。接下来，习题讲解。然后，实战演练。只见某君在纸上唰唰写着，突然，一张黑脸（众所周知，老王的肤色）出现在A君头上，随之而来的是句让众生倾倒的经典话语：“32.2-24=42.8？这数学学的哟。我要告诉你们田老师去，让他再好好教教，这数学怎么学成这样了呢？”说罢，还配合地摆了摆头，真有多可惜似的。A君呐喊：“不要啊！”
3.还没有看到啊，瞧这近视的
老王做实验，让大家看看反应产生的现象，反应较慢，现象不太明显，老王便在那仅剩的半米走廊上来回走动，让学生们感受一下反应。他走到某君面前，手一扬，在A君眼前晃了晃，走了。A君可能没看到，便问同桌有什么现象产生，冷不丁的只见老王一个回头，丢给某君一个“狞笑”：“还没看到啊，瞧这近视的，这么大气泡都看不见。”摇摇头，又走了。A君当时郁闷至极：“不是你摇得我看不见的吗？”小声抱怨，仅周围人听见，于是又一翻哄笑。一传十，十传百，很快一句话便传到了老王耳朵里，这还得了？A君吓呆。誰知，老王却露出了一个更加无辜的表情，于是，全班再次笑崩。
像这样的乐事还有很多，若你想了解更多原1222班的趣事，可以联系我，我一定会说给你听，轻轻地，悄悄地，然后，整个世界都会乐的。