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[摘
利用原版短篇小说提升学生续写能力案例分析
【摘 要】
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[摘 要]英语高考中出现的续写新题型，对学生写作和想象力的要求提到了一个新的高度。在高中阶段，教师应引导学生增加对英语短篇小说的阅读量，在阅读中提取篇章结构、词汇句式，分析情节走向及情感发展，从而促进学生续写能力的提高。 [关键词]续写;短篇小说;写作能力 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）07-0028-02
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年3期
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