中职旅游文化课堂教学提升策略探讨

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随着我国经济的迅猛发展,人们对于旅游的需求及要求不断提高,这与我国旅游从业人员素质相对落后的现状产生强烈冲突。职业高中作为旅游从业人员的主要输出地,对于高素质旅游从业人员的培养肩负着重任。本文旨在分析中职学校旅游文化课堂的现存问题,提出相应的提升策略,以促进旅游人才的培养。
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