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摘要：大学生就业是当今社会的热点问题之一，通过发放问卷，从就业求助对象选择影响因素如性别、家庭收入、生源地等，及职业指导需求展开调查，得出结论：当就业遇到问题时，超过半数的学生选择求助于父母或亲友，其中女生比例较男生要高，家庭条件越好的学生更加愿意在就业求助时首选父母；此外，大学生最希望获得的就业帮助主要有“职业生涯规划指导”、“就业信息发布与招聘会”、“就业政策与形式分析”等。
关键词：高职院校 就业指导 调查分析
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1007-3973(2010)012-175-02
大学生就业问题已经成为当前社会关注的热点问题。一方面，毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面，众多企业反馈：许多大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力。大学生职业指导现状究竟如何?大学生究竟缺少什么样的职业指导?在职业规划上存在哪些问题?社会各界又能能够为此做些什么?
基于对这些问题的关注，深圳职业技术学院《大学生职业观调查研究》课题组在全校范围开展了“大学生就业职业指导情况调查”。本次调查采取问卷法，采取随机抽样法选取调查对象。实际发放问卷1400份，回收有效问卷1321份，有效回收率为94,4％。实际调查样本指标分布的构成情况见表1。
1 调查结果与分析讨论
1.1 就业问题求助首选对象务析
当大学生就业遇到问题时，往往会向老师、家长、朋友、社会等进行求助，那么。他们更倾向于寻求哪方的帮助昵?调查结果显示，51.3％的大学生首选“父母或亲友”，而向“学校就业指导中心”和“社会就业指导机构”等求助的学生仅有24.8％此外，有14.8％的同学选择“老师和同学”，另有9.1％选择“网络”等其他对象(见表2)。
调查结果显示，大学生在就业遇到问题的时候，超过半数的学生选择求助于父母或亲友，这说明，在他们的心理最值得信赖的是家人，而现实状况是，大部分亲友无法提供专业、有效的就业指导；也表明，专业的就业指导机构不能获得多数求职困难学生的信任，其中缘由，是机构的“就业指导”服务水平不够?还是相关教育宣传工作不到位?这些问题应该引起教育工作者的重视和深思。
1.2 性别变量分析
对“在就业时遇到问题，会首先求助于”这个问题的选择进行性别对比，可以看到，58.2％的女生选择“父母和亲友”，只有44.9％的男生选择该项；这说明：在就业求助时女生更愿意依靠家人(见表3)。
1.3 生源地变量分析
在引入生源地因素后，我们发现市内生在首选求助时，57.7％选择了“父母或亲友”，市外省内则有46.8％，而生外省只有38,0％选择了该项，三者选择比率上明显有下降趋势；而对于“学校就业指导中心”这一选项比率却里逐步上升趋势。这说明，随着地域的远离深圳，大学生在就业求助首选上开始转向校内的就业机构(见表4)。
我们知道，我校毕业生绝大部分就业去向会选择深圳，外地生源学生家长所能提供的帮助显然不足深圳生源的学生，这也就直接导致了求助选择时，不同生源地的学生选择有着明显的差异。
1.4 家庭月收入变量分析
调查结果显示，家庭月收入在1000元以下的大学生选择时，29.9％选择了“父母或亲友”而分别有20％左右选择了“学校就业指导中心”和“老师和同学”；家庭收入在1000-3000元的大学生中有44.3％选择了“父母或亲友”；而当家庭月收入达到5000元以上时，选择此项的达到了61.6％(见表5)。
随着家庭月收入的增加，选择“父母或亲友”的学生比率从30％，上涨到了超过60％，翻了一倍还多，这也说明，家庭收入高的学生在就业求租首选是更加愿意想自己的家人求助，而形成这一现象的原因有二：其一，家庭收入高的家庭，从某种程度上来说使得学生本人认为自己的家长是成功的，向他们求助自己也很有可能获得成功；其二，家庭收入高的家长社会阅历相对较广，社会资源相对较丰富，大学生们相信这些优势对自己的就业会有更大的帮助。
1.5 最希望得到学校哪方面的就业服务
对于高校的就业工作者来说，能够为学生提供满意的就业服务是我们的努力方向和目标，那么，了解和清楚大学生“最希望得到学校哪方面的就业服务”就显得尤为重要。针对这个问题，我们展开调查：42.3％的大学生希望获得“职业生涯规划指导”，37.9％的学生希望学校提供“就业信息发布与招聘会”等帮助，24.6％的学生希望获得“就业政策与形式分析”。
结果显示，有四成左右同学希望能从学校获得职业规划指导，这说明：我们的学生还是比较关注个人职业生涯规划，具有较为远大的目标和理想；同时也说明我们在这个方面的工作力度还不够：同时，同学们也对学校提供的“就业信息发布与招聘会”十分渴望，这也就要求就业工作者花费更多的精力联系招聘单位，整理和发布求职信息，为广大毕业生提供更加丰富的就业资源。
2 小结
通过本次调查，我们发现，高校学生在就业求助及就业指导选择的时候，其性别差异、生源地以及家庭背景等从不同程度上都产生一定的差别影响。这就要求高校学生就业工作这在制定相关的职业指导及相关服务工作的时候对服务对象依据以上几个因素进行分类整理，按照不同的群体划分制定专门的实施方案，更加有效地做好就业相关工作，更好的为高校求职者做好服务工作。
关键词：高职院校 就业指导 调查分析
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1007-3973(2010)012-175-02
大学生就业问题已经成为当前社会关注的热点问题。一方面，毕业生找工作难的呼声越来越高；另一方面，众多企业反馈：许多大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力。大学生职业指导现状究竟如何?大学生究竟缺少什么样的职业指导?在职业规划上存在哪些问题?社会各界又能能够为此做些什么?
基于对这些问题的关注，深圳职业技术学院《大学生职业观调查研究》课题组在全校范围开展了“大学生就业职业指导情况调查”。本次调查采取问卷法，采取随机抽样法选取调查对象。实际发放问卷1400份，回收有效问卷1321份，有效回收率为94,4％。实际调查样本指标分布的构成情况见表1。
1 调查结果与分析讨论
1.1 就业问题求助首选对象务析
当大学生就业遇到问题时，往往会向老师、家长、朋友、社会等进行求助，那么。他们更倾向于寻求哪方的帮助昵?调查结果显示，51.3％的大学生首选“父母或亲友”，而向“学校就业指导中心”和“社会就业指导机构”等求助的学生仅有24.8％此外，有14.8％的同学选择“老师和同学”，另有9.1％选择“网络”等其他对象(见表2)。
调查结果显示，大学生在就业遇到问题的时候，超过半数的学生选择求助于父母或亲友，这说明，在他们的心理最值得信赖的是家人，而现实状况是，大部分亲友无法提供专业、有效的就业指导；也表明，专业的就业指导机构不能获得多数求职困难学生的信任，其中缘由，是机构的“就业指导”服务水平不够?还是相关教育宣传工作不到位?这些问题应该引起教育工作者的重视和深思。
1.2 性别变量分析
对“在就业时遇到问题，会首先求助于”这个问题的选择进行性别对比，可以看到，58.2％的女生选择“父母和亲友”，只有44.9％的男生选择该项；这说明：在就业求助时女生更愿意依靠家人(见表3)。
1.3 生源地变量分析
在引入生源地因素后，我们发现市内生在首选求助时，57.7％选择了“父母或亲友”，市外省内则有46.8％，而生外省只有38,0％选择了该项，三者选择比率上明显有下降趋势；而对于“学校就业指导中心”这一选项比率却里逐步上升趋势。这说明，随着地域的远离深圳，大学生在就业求助首选上开始转向校内的就业机构(见表4)。
我们知道，我校毕业生绝大部分就业去向会选择深圳，外地生源学生家长所能提供的帮助显然不足深圳生源的学生，这也就直接导致了求助选择时，不同生源地的学生选择有着明显的差异。
1.4 家庭月收入变量分析
调查结果显示，家庭月收入在1000元以下的大学生选择时，29.9％选择了“父母或亲友”而分别有20％左右选择了“学校就业指导中心”和“老师和同学”；家庭收入在1000-3000元的大学生中有44.3％选择了“父母或亲友”；而当家庭月收入达到5000元以上时，选择此项的达到了61.6％(见表5)。
随着家庭月收入的增加，选择“父母或亲友”的学生比率从30％，上涨到了超过60％，翻了一倍还多，这也说明，家庭收入高的学生在就业求租首选是更加愿意想自己的家人求助，而形成这一现象的原因有二：其一，家庭收入高的家庭，从某种程度上来说使得学生本人认为自己的家长是成功的，向他们求助自己也很有可能获得成功；其二，家庭收入高的家长社会阅历相对较广，社会资源相对较丰富，大学生们相信这些优势对自己的就业会有更大的帮助。
1.5 最希望得到学校哪方面的就业服务
对于高校的就业工作者来说，能够为学生提供满意的就业服务是我们的努力方向和目标，那么，了解和清楚大学生“最希望得到学校哪方面的就业服务”就显得尤为重要。针对这个问题，我们展开调查：42.3％的大学生希望获得“职业生涯规划指导”，37.9％的学生希望学校提供“就业信息发布与招聘会”等帮助，24.6％的学生希望获得“就业政策与形式分析”。
结果显示，有四成左右同学希望能从学校获得职业规划指导，这说明：我们的学生还是比较关注个人职业生涯规划，具有较为远大的目标和理想；同时也说明我们在这个方面的工作力度还不够：同时，同学们也对学校提供的“就业信息发布与招聘会”十分渴望，这也就要求就业工作者花费更多的精力联系招聘单位，整理和发布求职信息，为广大毕业生提供更加丰富的就业资源。
2 小结
通过本次调查，我们发现，高校学生在就业求助及就业指导选择的时候，其性别差异、生源地以及家庭背景等从不同程度上都产生一定的差别影响。这就要求高校学生就业工作这在制定相关的职业指导及相关服务工作的时候对服务对象依据以上几个因素进行分类整理，按照不同的群体划分制定专门的实施方案，更加有效地做好就业相关工作，更好的为高校求职者做好服务工作。