【摘 要】
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数学教学在小学阶段的教学工作中占有重要的位置。为了激发学生学习数学的兴趣,使学生摆脱怕学、厌学的情绪,在课堂教学中教师可以通过有趣的导入来激发学生的求知热情,将教
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数学教学在小学阶段的教学工作中占有重要的位置。为了激发学生学习数学的兴趣,使学生摆脱怕学、厌学的情绪,在课堂教学中教师可以通过有趣的导入来激发学生的求知热情,将教学环节设计得贴近生活,优化教学手段,引导学生主动探索知识,运用直观教学,重视动手操作,开展合作学习,使学生能够轻松愉快地参与到数学学习中去,为今后的数学学习打下坚实的基础。
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