【摘 要】
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孩子形成自我认知时家庭环境因素占了主导作用，家长的不同操作在孩子心里会投射不同影响。孩子受宠或失落的感受，其比较和衡量的标准都来自于家长日常态度的点滴积累，就像一座天平，爱是砝码，态度是刻度。因此，帮助孩子正确定位自己，适应不同环境间的角色转换和关注落差，家长责无旁贷。请不要忽略了相处和管教的分寸，孩子只有在不同场合、不同环境中学习自我认知的调适和平衡，用发展、变通的眼光看待角色定位，才能成长为健
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孩子形成自我认知时家庭环境因素占了主导作用，家长的不同操作在孩子心里会投射不同影响。孩子受宠或失落的感受，其比较和衡量的标准都来自于家长日常态度的点滴积累，就像一座天平，爱是砝码，态度是刻度。因此，帮助孩子正确定位自己，适应不同环境间的角色转换和关注落差，家长责无旁贷。请不要忽略了相处和管教的分寸，孩子只有在不同场合、不同环境中学习自我认知的调适和平衡，用发展、变通的眼光看待角色定位，才能成长为健康积极的小太阳。
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[摘 要] 数学建模是对现实问题进行数学抽象，用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的素养.如何让数学建模课在数学课堂落地生根，是我们一线教师亟待解决的问题. 利用互联网 教学，可在常规课程、选修课程、竞赛课程三个层次由浅入深进行数学建模教学.文章以《生活中的三角函数》的教学设计为例，对数学建模进行深入探讨. [关键词] 互联网 教学;数学建模;三角函数 ？摇为促进创新人才素质培养，青
“妈妈，我们可以回家了吗？”出发不到10分钟，坐在后座的女儿布里杰特就不耐烦地问。与此同时，她哥哥比特把图画书和玩具丢得满车都是，又开始专心致志地拽妹妹的头绳。布里杰特被弄疼了，尖叫起来，吓得丈夫差点儿把车拐进高速公路边的壕沟里。唉，看来后座的这两个小魔鬼，非要把这次郊游变成家庭悲剧不可。 其他父母是如何对付这些“后座魔鬼”的呢？我的很多朋友在车里装了DVD播放机，每次开远途，就给孩子们放卡通片
事件：从幼儿园偷溜出来后…… 午睡后，幼儿园的老师们正准备领着小朋友排队上洗手间，一清点人数，发现竟少了两个孩子！老师急坏了，把幼儿园里里外外搜寻了一遍，还仔细询问同班的小朋友：午睡前，有谁最后见到了小艾和珊珊？这时，守门的刘伯伯气喘吁吁跑过来说：“由于一时疏忽，幼儿园的后门没关上，两个孩子估计是从后门偷溜出去了。”这可把老师们吓得不轻，连忙循着门前的小道一路找去。幸亏后门并不通向人潮汹涌的大马
意志品质是一个人品格和素养的体现，是人生取得成功的重要因素之一。良好的意志品质包括专注、自律、自信和坚持。意志品质固然和人的天生气质有关，但更多的是在生活和学习中炼就的。父母应从小塑造孩子良好的意志品质。 心理学和教育学的众多研究表明：意志品质对个人的成长起着特殊的重要作用，既能调控态度和情绪，又能促进和保证理智的充分发挥。培养孩子的意志品质是每一个家长非常重要的教育任务。具体从以下几个方面
[摘 要] 对高中数学人教A版、B版教材“统计与概率”部分习题的数学认知水平进行比较，研究发现：水平3——迁移性理解水平的题目，A版教材和B版教材所占比例相差不大;水平1——操作性记忆水平的题目，二者占比相差较大，B版教材较A版教材多了15.6%;水平2——概念性理解水平的题目，A版教材比B版教材多了9.6%;A版教材在水平4的习题类型比B版教材丰富，数量也比B版教材多. [关键词] 数学教材;
一天，嘉和悄悄地走到我身边，很不开心地问我：“孙老师，是不是所有小朋友的爸爸妈妈都会吵架？”听他这么问，我马上停下手上的工作，认真地问他：“嘉和，怎么了，是不是爸爸妈妈吵架了？”“是。他们在家里吵得很厉害。”“你知道他们为什么吵架吗？”“知道。吃饭时，爸爸不小心把妈妈的筷子弄到地上，他们就吵起来了。后来又吵了很多次，我很不开心。” “嘉和乖，爸爸妈妈并不是真的吵架，他们只是大声地说出了自己的意见。
如果觉得四驱的车型太过安逸，无法享受后轮滑走的乐趣的话，眼前这辆来自意大利的兰博基尼Huracán EVO RWD绝对可以让你感受到肾上腺素飙升的快感。 相比于普通版本的Huracán EVO来说，RWD版本可以让你在外观上就能简单的将它们区分开来。在前脸上，最为明显的差异就是前保险杠的设计了，Huracán EVO RWD的前保险杠将Y字型改为了八字型。 车尾部分，全新设计的后扩散器以及扰流
当同样的寒风吹在脸上的时候，总令我不断回味那冰雪中的嬉戏时光。 冰上直线加速及制动更多的是对驾驶员判断力的考验，加速向前冲的同时要把车停在规定区域内。在一套完备可靠的四驱系统的辅助下，途锐能够非常靠谱地完成整个过程，但选择平稳起步还是暴力起步，是匀减速还是滑动到位，就由君选择了，反正，途锐能够保证不管你怎么选，都出色地完成任务。 接下来的环节激动人心，在一条被称为狗骨头的赛道上完成，这是冰雪试
幼儿园的校车还剩5分钟就要开走了，小浩还在家里磨磨蹭蹭，半天都出不了门。妈妈手忙脚乱地往小浩书包里塞衣服、水壶、毛巾……一转身，发现小浩还坐在小板凳上发呆。“愣着干嘛，赶快穿鞋下楼啊！”妈妈焦急地说。小浩把脚高高抬起，一脸无可奈何的样子：“妈妈，帮我系鞋带！我不会!” 同样的场景每天都在小浩家上演着，小浩已经快5岁了，但无论扣扣子还是穿鞋袜，他都不懂自己做，甚至连吃饭都还吵着要妈妈喂。妈妈很为小