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近年来随着中国传媒、音乐等艺术文化的不断发展,传统音乐再次被人们重视。其中,古筝作为中国代表性的传统乐器之一,有悠久的历史,包含丰富的文化内涵。而想要真正优化古筝教学的效果,文化认同是不可缺少的部分。本文通过分析文化认同的重要性及以往古筝教学存在的问题,探究文化认同视角下使高校古筝教学更加有效的策略。