【摘 要】
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为了发展孩子的语言表达能力黄老师十分重视幼儿的口语练习,她上的课要求明确、讲得生功、注意练习。一只玩具鸡在桌上嘣嘣嘣嘣,一边跳着,一边吃米,黄老师问孩子:“这是什么
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为了发展孩子的语言表达能力黄老师十分重视幼儿的口语练习,她上的课要求明确、讲得生功、注意练习。一只玩具鸡在桌上嘣嘣嘣嘣,一边跳着,一边吃米,黄老师问孩子:“这是什么?”“这是小吱(Z(?))。”黄老师说:“这是小鸡,你们听我是怎么说鸡的,j(?)、j(?)、j(?)。”小朋友个个睁大
In order to develop children’s language skills, Huang attaches great importance to oral practice in young children, her class requirements clear, speaks of success, pay attention to practice. A toy chicken on the table 嘣 嘣 嘣 嘣, while jumping, eating rice, Huang asked the child: “What is this?” “This is a small squeak (Z (?)).” Huang said: "This Is the chick, you listen to me how to say chickens, j (?), J (?), J (?).
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