【摘 要】
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在文学史的研究中，关于文体演变的探讨自然是其中的一项重要任务，因为事实上，文体的构成及其演变已在文学发展的进程中刻上了难以磨灭的印记，也成为研究者考察文学发展历史的一个
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在文学史的研究中，关于文体演变的探讨自然是其中的一项重要任务，因为事实上，文体的构成及其演变已在文学发展的进程中刻上了难以磨灭的印记，也成为研究者考察文学发展历史的一个十分重要的目标。新近出版的邱江宁教授《明清江南消费文化与文体演变研究》（以下简称《演变》）一书，以明清之际商业经济相对活跃的江南地区作为特定的区域背景，结合对这一地区比较发达的消费文化的具体考察，特别是通过对消费文化不同程度地改变作家群体的价值取向、
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摘 要：德育工作是一个艰巨的任务，除了需要专业的思想道德教师对学生进行教育以外，笔者认为各科教师都应该适当地对学生进行德育渗透工作。在小学语文教学工作中，展开德育渗透工作有很多方法，首先教师应该以自身的行为为学生建立学习的榜样，用积极的影响令德育渗透工作事半功倍，其次选择恰当的德育契机和教学内容展开德育渗透工作是关键，最后实践是加深学生思想道德领会不可少的步骤。 关键词：小學语文；德育；人文情怀
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学生的作文也是文学创作,同样离不开想象能力。培养学生观察力,是提高写作水平的重要能力之一。想象不仅让人可以再现感知过的事物,而且能以先前的感知为依据,显现前所未见的
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microRNAs(miRNAs)是一类长度为20-24 nt的非编码小RNA,在植物生长发育过程中具有重要作用。miRNA基因(MIR)在RNA聚合酶II(Pol II)的作用下转录生成茎环结构的primary mi RNA
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FIB技术通过截面加工实现部分失效样品的原位观察,通过截面加工获得的图像获取相关信息;能够进行TEM制样,是材料微分析领域中不可缺少的分析技术;能够进行纳米器件加工,是微