【摘 要】
：
(目的)为获得稳定表达猪德尔塔冠状病毒（Porcine Deltacoronavirus， PDCoV）核衣壳（Nucleocapsid， N）蛋白的非洲绿猴肾（Africa green monkey cell， Vero）细胞系，（方法）本研究将PDCoV-N基因克隆入慢病毒载体中，获得重组质粒pLVX-PDCoV-N，利用慢病毒包装系统转染293T细胞，包装成表达N蛋白的慢病毒颗粒，慢病毒感染
【机 构】
：
扬州大学兽医学院江苏高校动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心
【基金项目】
：
扬州大学高端人才支持计划（2016年）； 江苏高校优势学科建设工程资助项目（2018年）；
论文部分内容阅读
(目的)为获得稳定表达猪德尔塔冠状病毒（Porcine Deltacoronavirus， PDCoV）核衣壳（Nucleocapsid， N）蛋白的非洲绿猴肾（Africa green monkey cell， Vero）细胞系，（方法）本研究将PDCoV-N基因克隆入慢病毒载体中，获得重组质粒pLVX-PDCoV-N，利用慢病毒包装系统转染293T细胞，包装成表达N蛋白的慢病毒颗粒，慢病毒感染Vero细胞，嘌呤霉素加压筛选目的细胞。（结果）RT-PCR扩增N基因和测序表明细胞系基因组中存在N蛋白编码序列，Western Blot和IFA试验表明N蛋白可在细胞系中稳定表达。应用制备的细胞系对临床PDCoV阳性血清样品进行检测，与ELISA检测结果符合率达到100%。（结论）本研究成功建立了稳定表达PDCoV N蛋白的Vero细胞系，为PDCoV N蛋白生物学特性研究和PDCoV的临床检测、流行病学调查奠定了基础。
其他文献
随着我国经济的不断发展,我国城乡居民养老保险基金收支增长速度也在不断加快。为确保城乡居民养老保险基金有效运行和维护基金安全,强化基金的会计核算,成为当前基金管理中关键内容之一。本文从会计管理的角度出发,先是对城乡居民养老保险基金会计核算的问题进行分析,然后在此基础上提出相应的解决对策,旨在提升城乡居民养老保险基金会计核算的质量与水平,进而从根本上保障参保人员的个人利益。
病例介绍患者,男,56岁。2018年4月23日因"腹痛1 d"于我院急诊科就诊,腹痛性质为持续性剑突下隐痛,进食后加重,无呕血、黑便,无恶心、呕吐,无发热、放射痛等症状。疼痛数字评分法评分3分。
中小企业是推进城市化进程的中坚力量,其生存状况直接影响到国家经济发展质量,为此,有关部门都在积极采取各种政策扶持其发展、壮大,使之在社会主义市场经济环境中焕发出惊人活力和强大生命力。因此,做好中小企业的会计核算工作,有利于改善企业管理水平,进一步提高企业经济效益。企业必须清晰认识到会计工作中的问题,着力探索解决办法,不断提升核心竞争力。文章论述了中小企业概念,详细介绍了会计工作的流程,从实际出发展
本文以陕西省引汉济渭工程岭北TBM施工段为依托,为解决TBM在狭小空间内较大部件更换维修困难难题,开展大直径TBM刀盘边块在狭小空间内更换技术研究。通过大量研究,创新性提出新刀盘边块更换方法——基坑法,即通过专用设备配合TBM固有性能,在无扩大洞室工况下完成刀盘边块更换。经岭北TBM刀盘边块更换实例证明,此方法操作简单、适用性高,尤其在狭小空间内更具有优越性,且能节省大量维修时间,有效提高施工工效
随着时代的进步和发展,人们的经济收入水平不断提高,因而审美意识也有所增强。在此基础上,消费者的购买行为也发生了变化。过去消费者比较看重产品的功能、质量以及价格等,但是现在消费者挑选商品时,产品包装的美观度也是影响消费者是否购买的重要元素,因而食品生产厂家为了满足消费者对食品包装的多样化需求,
大瑞铁路高黎贡山隧道、引汉济渭秦岭隧洞、滇中引水香炉山隧洞等工程的相继开工建设,使富水破碎极软地层带来的TBM卡机、高地应力极硬岩地层带来的岩爆等TBM施工问题日益凸显。文章首先对比阐述了国内TBM隧道工程建设过程中常遇到的软弱破碎、极硬花岗岩等典型不良地质及其对TBM掘进所带来的影响,在总结分析辽西北供水、引松供水、引洮供水等工程建设过程中出现的隧道局部塌方、TBM卡机等案例及其影响因素的基础上
新时代背景下,建筑产业作为国民经济支柱产业之一,经历了几十年的高速发展,正逐步向高质量发展阶段迈进。当前,建筑业生产效率低、项目协同成本高、企业经营面临着重重困难,行业的发展充满大量的不确定性,业务转型迫在眉睫。以数据驱动的数字设计正是破解不确定性的最优解,成为当前产业转型的破局关键,开启产业发展的新局面。数字时代,设计业务作为整个建筑产业链的"龙头",势必成为数字化转型升级的先行者。什么才
基于"新三生"教育办学思想的引领,天府第四中学构建了生活自理、行为自律、学习自觉、人格自强、文化自信等课程（简称"五自"德育课程）。主体意识是人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是人具有自觉性、自主性、能动性、创造性、自由性等特征的意识,对发展学生的独立性、自主性与创造性,培育学生的主体精神与独立人格具有重要作用。学校德育课程便是秉承"一切教育都是自我教育"的原则,着重在