【摘 要】
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词汇是构成语言的基本材料，也是学习语言必不可少的一个部分。在小学英语教学中，词汇教学一直是教学的重点和难点，然而，由于缺乏一定的语言环境，加之小学生年龄尚小，思维能力有限，大
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词汇是构成语言的基本材料，也是学习语言必不可少的一个部分。在小学英语教学中，词汇教学一直是教学的重点和难点，然而，由于缺乏一定的语言环境，加之小学生年龄尚小，思维能力有限，大部分教师都依靠死记硬背的方式来教词汇，使学生丧失了对英语的学习兴趣和自信。笔者认为，小学英语词汇教学应顺应小学生的心理需求，用科学的方法帮助学生记忆单词，而不是孤立、机械地去学习。为此，笔者在教学中探索了以下英语词汇教学方法。
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