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期刊论文
历史课培养学生自学能力探索
历史课培养学生自学能力探索
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linux_secway
【摘 要】
:
现行中学历史教学大纲明确提出了知识教育、能力培养、思想教育的三大目标,全面阐述了中学历史教学的任务,即不仅要使学生掌握基础知识,更要使学生的身心得到健康发展,使学生
【作 者】
:
张会伟
【机 构】
:
河南省新野县歪子镇中心学校
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
学生自学
健康发展
主体地位
中学历史教学
知识教育
能力培养
历史教学大纲
思想教育
课堂教学
素质教育
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现行中学历史教学大纲明确提出了知识教育、能力培养、思想教育的三大目标,全面阐述了中学历史教学的任务,即不仅要使学生掌握基础知识,更要使学生的身心得到健康发展,使学生掌握各种能力,成为将来立足社会、服务人类,从事创造性活动的基础。
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