【摘 要】
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小学阶段是学生初始接触作文写作的基础时段,生活化的写作教学有助于小学生对习作技巧掌握和运用。本文针对性地提出了引导学生将生活融入习作的有效方法,以期导入生活化教学
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小学阶段是学生初始接触作文写作的基础时段,生活化的写作教学有助于小学生对习作技巧掌握和运用。本文针对性地提出了引导学生将生活融入习作的有效方法,以期导入生活化教学能够让学生亲身体验、实践生活化,使习作更为贴近生活,提升作文水平。
The primary stage is the initial period of students’ initial contact writing writing. The writing teaching of life helps the pupils master and apply the writing skills. In this paper, we put forward an effective way to guide students to integrate life into practice, in order to introduce life-oriented teaching so that students can experience and practice life more closely, make the study closer to life and improve the composition level.
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