大同煤田煌斑岩在地震和测井资料上的响应特征

来源 :山西科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hljhrbsccd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对大同煤田煌斑岩侵入类型及其在煤田测井和地震资料的响应特征的分析研究,提出了利用大同煤田煌斑岩侵入煤层的物性特征来划定其影响范围的方法,为今后煤田的资源评价和可采起到一定的指导作用,也具有一定的现实意义.
其他文献
当代市场经济实质是一种文化经济,人文因素在经济成长中的功能和作用日益彰显。人文环境建设已经成为现代商场凝聚人气、吸引顾客的一个重大因素。加强人文环境建设是一个系统
语文阅读教学容易陷入枯燥的文本解读或者单纯的知识灌输,而忽略了文本自身的“美”。因此,针对这一问题,本文主要讨论语文阅读教学中的“美”主要体现在那些方面。其目的是,能帮
科学技术的日新月异和多媒体的广泛应用,带动了声乐教学的改革与创新。学前教育专业的声乐教学一改传统的单一教学工具和教学模式,运用多媒体技术将声乐教学推进到了前所未有的
[摘要] 本文就现代企业面对全球经济一体化的新形势,提出当前企业的竞争已经深入到文化的层面,而企业文化是企业能否繁荣、昌盛并持续发展的一个关键因素。本文分别从六个方面论述了加强企业文化建设、促进质量管理水平上台阶的重要性。认为在企业建设企业文化的过程中,对提升整个企业的质量管理水平是非常重要的。  [关键词] 企业文化 质量管理 战略  企业文化是一个企业所具有的精神、制度、物质、行为的总和,是一
目的探讨麻醉恢复室的护理工作程序。方法对1500例全麻患者实施相关的治疗监测。结果所有患者均恢复顺利,并安全返回病房,并且大大提高了手术间的利用效率。
摘 要: 在计算课中自始至终发挥导向作用,使学生通过解决“情景串”中的问题引发对数学计算的学习,将解决问题与计算学习二者紧密结合,让学生既经历计算知识与技能的形成过程,又能把学到的计算知识作为解决问题的工具,把应用意识的培养贯穿于数学学习的全过程,这是“情景串”教学的核心内涵。教师应找准“支点”,创设具有“数学韵味”的“情景串”,在计算课中真正发挥其应有的价值。本文从以下几方面来阐述“情景串”教学