让美育之花在校园绚丽绽放

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<正>近年来,随着核心素养的提出,美育在提高学生审美素养、丰富学生人生感悟和健全学生人格方面的作用愈来愈重要。新时代背景下如何做好中小学美育工作,确保美育工作落到实处,是教育工作者面临的一个重要课题。针对当前中小学美育的状况,在对美育内涵、美育作用进行体系化思考之后,本文提出三条美育实施路径:精心铺“美”底,亮丽换“美”装;引“美”进校园,多“美”渗课堂;社团“美”飞扬,校外“美”名响。以期对新时代中小学美育工作的落实进行探索和创新,
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校本课程是学校课程的重要组成部分。面对当前校本课程片面聚焦应试、远离学生生活、活动体验贫乏、课程补位功能旁落等弊端,体验学习的优势日益凸显。回归体验学习的校本课程实施策略:开展课前调研,开发生本取向的生活化课程资源;创设多样化课程情境,提供多元化体验方式;突出"行走"特点,搭建深度体验平台;强化自评与互评,在多元反省中深化体验感受。
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随着电子技术的快速发展和市场对"短、小、轻、薄"电子产品需求的不断扩大,PCB的产品向着高多层、细线细孔、快速传输PCB的需求不断发展。各种传输线的阻抗要求也越来越高,而提升阻抗仿真设计精度是最有效的途径。业内普遍采用SI9000软件进行阻抗仿真,该软件能有有效仿真101.6μm~330.2μm线宽范围传输线阻抗,而对超出该范围之外的情况则存在较大的模拟偏差。文章主要通过实测与研究,修正了76.2
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