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本文在这几年的教学实践的基础上分析了采用传统的授课方法及多媒体阶段授课方法为在校大学生讲授计算机基础课程时的利弊,然后提出了自己的看法,指出在讲授程序设计语言课程时在现有的压缩课时的情况下如何使得传统方法与多媒体相结合,让学生更好的掌握程序设计语言.
非计算机专业程序设计课程授课方法论
【摘 要】
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本文在这几年的教学实践的基础上分析了采用传统的授课方法及多媒体阶段授课方法为在校大学生讲授计算机基础课程时的利弊,然后提出了自己的看法,指出在讲授程序设计语言课程
【机 构】
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河南工业大学信息科学与工程学院
【出 处】
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科技信息（科学·教研）
【发表日期】
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2004年期
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