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浅议个性化阅读
浅议个性化阅读
来源 :学科教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjq521
【摘 要】
:
本文说明了个性化阅读的内涵:即自主性、创造性、体验性、批判性,并论述了如何进行个性化阅读教学的问题.
【作 者】
:
张尚兵
【机 构】
:
华中师范大学教科院
【出 处】
:
学科教育
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
个性化
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本文说明了个性化阅读的内涵:即自主性、创造性、体验性、批判性,并论述了如何进行个性化阅读教学的问题.
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