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阅读教学一直是大学日语教学的重点和难点,而当前的传统教学法使学习者停留在“表层理解”层面,而语篇分析教学为大学日语阅读教学提供了一个有效途径。基于此,本文在阐述语篇分析理论的基础上,提出在日语阅读教学中应用语篇分析理论各个模式的策略。
语篇分析理论在大学日语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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阅读教学一直是大学日语教学的重点和难点,而当前的传统教学法使学习者停留在“表层理解”层面,而语篇分析教学为大学日语阅读教学提供了一个有效途径。基于此,本文在阐述语
【机 构】
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大连财经学院商务外语系
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2016年9期
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