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探索全语言的概念、内涵、理论依据和教学原则；用课堂行为研究法探讨全语言指导下的任务型教学模式在大学英语教学中的可行性、可操作性和合理性；介绍英语教学中运用该模式的过程和具体做法。全语言指导的任务型教学适用于大学英语教学。
全语言指导的任务型教学在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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探索全语言的概念、内涵、理论依据和教学原则；用课堂行为研究法探讨全语言指导下的任务型教学模式在大学英语教学中的可行性、可操作性和合理性；介绍英语教学中运用该模式的过
【机 构】
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滨州学院外语系
【出 处】
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滨州学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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