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本文分析了我国高等教育从精英阶段向大众化阶段过渡的进程中, 出现的一些新情况, 然后指出在新的形势下, 我国高等教育质量观的发展性、多元性、层次性, 基于这些属性, 我国必须建立起政府主导的由相关政府部门、社会中介机构、高等学校组成的完整科学的高等教育质量评估体系.
新形势下的高等教育质量评估体系研究
【摘 要】
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本文分析了我国高等教育从精英阶段向大众化阶段过渡的进程中, 出现的一些新情况, 然后指出在新的形势下, 我国高等教育质量观的发展性、多元性、层次性, 基于这些属性, 我国
【机 构】
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华南理工大学工商管理学院,华南理工大学计算机学院
【出 处】
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华南理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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