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基于校园网平台,对教师和学生进行重新的定位,通过对校园体育教学资源开发,达到教学资源最大化;创新多元评价方法,让学生主动地参与到知识和技能的获取中;引入＂联赛机制＂,建构展示的平台,驱动荣誉动机。
建构网络环境下的高师自助课外体育教学系统
【摘 要】
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基于校园网平台,对教师和学生进行重新的定位,通过对校园体育教学资源开发,达到教学资源最大化;创新多元评价方法,让学生主动地参与到知识和技能的获取中;引入＂联赛机制＂,建构
【机 构】
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江苏运河高等师范学校
【出 处】
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广西民族师范学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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