中小学音乐教育近现代发展史探究

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外国的音乐学校教育有相当长的发展历史,我国音乐学校教育相对来说发展的比较晚,试图对我国音乐教育的发展史,特别是近现代的我国音乐教育发展史做一个回顾。论文分三个阶段对我国音乐教育近现代的发展做回顾和探究,分别是初步的萌芽阶段,稳步发展阶段和艰难的发展阶段,这个三个我国音乐教育近现代发展历史都具有一定的代表性,都有较为清楚的的发展脉络和较为明显的时代特点。对我国中小学音乐教育近现代发展的历史做这样的回顾,也有一定的意义。 Foreign music school education has a long history of development. The development of our country’s music school education is relatively late, trying to make a retrospection of the history of music education in our country, especially the development of modern music education in our country. The thesis reviews and explores the recent development of music education in our country in three stages, which are the initial stage of embryonic development, the stage of steady development and the stage of difficult development. The history of the recent development of our country’s music education all has some representativeness , Have a clearer development context and more obvious characteristics of the times. It is also of some significance to do such a review of the history of the recent development of music education in primary and secondary schools in our country.
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