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多元智能理论的提出,对教育教学创新产生了一定的影响。将多元智能理论应用到学前教育的评价中来,是新课程理论下,教育改革的一个新的尝试。在学前教育评价过程中,充分利用评价主体的多元化、评价方式的多元化以及创新评价情景,对学前儿童的培养以及其自身的发展都具有深刻的意义。
谈学前教育评价中多元智能理论的应用
【摘 要】
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多元智能理论的提出,对教育教学创新产生了一定的影响。将多元智能理论应用到学前教育的评价中来,是新课程理论下,教育改革的一个新的尝试。在学前教育评价过程中,充分利用评
【机 构】
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沈阳师范大学学前与初等教育学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2013年11期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技