【摘 要】
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一、案例背景素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是长期的、具有划时代意
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一、案例背景素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是长期的、具有划时代意义的改革。一个班几十个学生,无论是成绩、品德、习惯都会参差不齐,作为班主任,转化后进生是每个班主任都会遇到的问题。苏联教育家捷尔任斯基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”真挚的爱是开启学生心扉的钥匙,它可以激发学生奋发向上的激情。因此,在教育工作中,作为教师、班主任要对学生实施爱的教育。对全班学生,无论他出生贵贱,无论
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