基于H指数的校园微博影响力评价研究

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本文尝试将信息计量学领域中的H指数扩展应用于微博影响力评价中,解决目前以转发数、评论数、平均转发数等单一数据作为评价指标所存在的缺陷,进一步完善基于H指数的微博影响力评价方法。以十所有代表性的校园官方微博帐号发布的微博条目以及一百条最热门微博为例,验证改进的微博影响力评价方法的有效性,并将热门微博按主题分为九个类,分析它们在主题内容上的特征。
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