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教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。有效的课堂应该是怎样的呢？下面,本人就围绕高年级语文教学中的预习单谈谈有效课堂的建设问题。
预习,课堂更有效
【摘 要】
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教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。有效的课堂应该是怎样的呢？下面,本人就围
【机 构】
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常州市武进区周家巷小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年30期
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