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<正>单一的固守教室的教学已经无法适应新时代落实核心素养的要求,必须充分利用社会各种资源,在课程的设计、内涵的挖掘、教学的形式上进行探索与创新。2018年广东省教育厅组织了高中课程改革与课堂教学创新赴美研修项目,其中,城市艺术馆与学校共联所开发的跨学科融合式课堂给人以深刻的印象,现从人文学科的视角出发,基于芝加