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作为学生最为畏惧的科目之一，数学教师要结合学科特点及时、恰当、有目的的渗透德育教育，使学生在学习过程中受教师感染，养成良好的准职业人素养．使教学为学生服务落到实处。
如何在数学课上渗透德育教育
【摘 要】
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作为学生最为畏惧的科目之一，数学教师要结合学科特点及时、恰当、有目的的渗透德育教育，使学生在学习过程中受教师感染，养成良好的准职业人素养．使教学为学生服务落到实处。
【机 构】
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巴彦淖尔职业技术学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年33期
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