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生活教育是当代人本教育领域的强势话语与实践冲击波，其本质是回归生活世界，实现教育的生活意义及生活的教育意义。因为交往与生活世界在本质上是互为一体的，因此交往与生活教育在生活世界的场域里实现了视阚的融合，生活教育与交往具有极强的意义关系。交往理论对生活教育的理论基础、本质、价值及意义，生活教育的过程及根本方法做出了新的阐释，为我们实施生活教育提供了新的理论支撑及实践依据。