梁文道,1970年12月26日生于香港,4个月大时,他就去了台湾,中学三年级时因破坏学校建筑,并有黑社会少年接班人的嫌疑而被赶出校门。17岁起开始投稿生涯,首篇剧评见于《信报》文化版,至今其文章仍可见于《信报》及《南方周末》的专栏版。现职为商业一台总监、牛棚书院院长、绿色和平董事、香港艺术发展局艺术顾问、凤凰卫视中文台主持人。
　　
　　在教大学生的时候,我很喜欢告诉他们“生命”(life)与“生计”(livelihood)的分别,希望他们明白一个人怎样活才是最重要的,而生计只是维续生活的手段而已。目的当然是希望他们好好享受大学经验,不要只为了将来的工作去学习。面对中学生的时候,我则强调教育不只是应付考试,还要在和同学相处的机会中完善自己的人格,在知识探索的道路上获得乐趣。我不想看见他们把读书看成一种毫无意义的重复苦差,犹如西西弗斯要不断把石头推上山。
　　教育不只是为了就业,学习不是为了考试;这都是几乎没有人不赞成的理想。可是,当全中国数百万大学生将要挤进逐渐恶化的经济窄门,有些毕业生甚至要跑去争当清洁工清扫马路时,这些话又是不是显得太过风凉呢?也许,我只能用这番老调去安慰失意的年轻人了,但愿他们不要因为自己手握证书却求职无门而沮丧。
　　可是仍然有人以为考上大学是青少年应该为之奋死一拼的头等要事。为什么在大学学位甚至硕士博士学位都不大管用的时代,仍然有人要为了上大学而被逼到寻死觅活的田地呢?那是因为舍此之外,在通往成功的道路上我们大多数人并没有比升学更好的选择。
　　我们都不希望教育只是一级一级的考试比赛,也不相信教育的唯一目的就是找到好出路,可是我们都不能否认教育是社会最主要的流动阶梯。你想出人头地?那就要考试。你想孩子离开村子,爬到城市中产的位置?那就得上大学。教育一直是,并且仍将是流动最正常也最正统的机器。每一个人都想力争上游,都愿意自己的未来要比现在美好;考试升学,难道不是一条摆在眼前的光明大道吗?
　　不过,这又是一条何其残酷的通道。且不论考试方式与应试教育之呆板荒谬,令人难过的是我们每一个人都没有第二次机会。尽管考试可以重考,但绝大部分人的人生走向却要决定在孩提时代的几次考试之中;上不了好高中,你就上不了好大学;读不到大学,你未来一生的蓝图也就提早完成了。在成人教育不受重视、社会教育资源匮乏的国情下,你根本没有改写命运的机会。你不能在三十多岁时才突然醒悟,后悔少年时代耽于逸乐,觉得还是应该回去好好念书改行做医生。
　　社会向上流动的管道本来就几乎只有这一条,并且它还是一条被抛出来之后就回不去的快车道。可怕的是它的游戏规则却还不一定是公正的,它的效用还要不断地被各种外力侵蚀,这就使得在同等条件下,出现很多令人匪夷所思的咄咄怪事来。很多时候,即使你成绩和别人一般好,也不能保证你能和他们上同一家名校。四年本科毕业,一位能力不如你的同学居然比你更快找到工作,那是因为你家的背景不如他,他的身份比你“特殊”;又或者,他是干部,你不是。至于说放弃学业,早早打工储钱将来找机会弄门小买卖?不比二十年前了,它现在是一种危机四伏、前景不明的选项,总有各种手段干扰,总有看得见与看不见的壁垒。
　　被教育逼疯的高中生们很不幸,通过高考走进各级大学校园的大学生们更不幸,四年高昂的成本费培养出来的“普通劳动者”,在就业的时候为了能有份养活自己的工作不断地调整步伐,却总有人耳提面命地指责他们要“放低姿态”、“摆正心态”。更不幸的是那些家在农村,家境一般,关系有限,认识的人不多的大学生,如果想出人头地,成为从小被父母期望的“城里人”,他们实在只能按照现在的教育模式这么一级一级地考下去。是的,大学生不吃香了,他们全都面临危机了;但是想要改变自己的人生,你依然得去考大学,因为我们没有给你第二条路。
　　(摘自《大学》2009年第4期)