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阅读是语文课程改革的一项重要内容,阅读内容的选择,阅读方式的更新促进了阅读教学的发展。师生共读是新课程改革的一种重要方式,在现实的教学中,师生共读的课程资源却是匮乏的。如何开发师生共读的课程资源,应该遵循哪些原则,课程资源的表现形式有哪些呢?本文从以上几个方面进行探讨。
师生共读课程资源的开发
【摘 要】
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阅读是语文课程改革的一项重要内容,阅读内容的选择,阅读方式的更新促进了阅读教学的发展。师生共读是新课程改革的一种重要方式,在现实的教学中,师生共读的课程资源却是匮乏
【机 构】
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江苏省新沂市第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年31期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”立项课题“农村初中师生共写随笔的开发与实践研究”阶段性成果,课题编号为:XC-c/2018/16
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