【摘 要】
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目的:探讨自我管理教育对提高门诊2型糖尿病患者自我效能的作用.方法:抽取2019年1至12月我院门诊收治的2型糖尿病患者200例作为研究样本,参照摸球法分为对照组和试验组两组,
【机 构】
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江门市新会区司前人民医院 529159
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目的:探讨自我管理教育对提高门诊2型糖尿病患者自我效能的作用.方法:抽取2019年1至12月我院门诊收治的2型糖尿病患者200例作为研究样本,参照摸球法分为对照组和试验组两组,均为100例,各自开展的为传统健康宣教、自我管理教育,对比两组的自我效能达标率的不同.结果:试验组自我监测、规律运动、合理饮食、药物治疗、复诊率等自我效能达标率全部较对照组高,组间的数据差异上存在统计学意义,P<0.05.结论:自我管理教育有利于进一步提高2型糖尿病患者的自我效能,值得在临床中积极推广和全面应用.
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