【摘 要】
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实践型美术学博士是一种正在广受争议的学术研究模式.关于它的种种争论主要是围绕在“艺术实践是否能够产生新知识”这一点上的.这些争论的核心涉及知识的定义以及如何理解艺术实践中艺术家的想法和作品的关系等问题.这些问题和争论的核心是视角的不同,本文提出的观点是,将视角从“再现主义”转为“块茎哲学”有助于理解艺术实践是如何产生隐性知识的.而这种视角的转变也增强了实践型美术学博士的学术正当性.
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实践型美术学博士是一种正在广受争议的学术研究模式.关于它的种种争论主要是围绕在“艺术实践是否能够产生新知识”这一点上的.这些争论的核心涉及知识的定义以及如何理解艺术实践中艺术家的想法和作品的关系等问题.这些问题和争论的核心是视角的不同,本文提出的观点是,将视角从“再现主义”转为“块茎哲学”有助于理解艺术实践是如何产生隐性知识的.而这种视角的转变也增强了实践型美术学博士的学术正当性.
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