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生成性教学资源是课程教学资源不可或缺的组成部分,本文结合笔者的教学实践,提出教师要以生为本,做生成性教学资源的发现者;用心关注,做生成性教学资源开发者;因势利导,做生成性教学资源的利用者,并探讨了初中物理生成性教学资源的开发与利用策略.
浅谈初中物理生成性教学资源的开发与利用策略
【摘 要】
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生成性教学资源是课程教学资源不可或缺的组成部分,本文结合笔者的教学实践,提出教师要以生为本,做生成性教学资源的发现者;用心关注,做生成性教学资源开发者;因势利导,做生
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区第一初级中学;
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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江苏省宿迁市教育学会“十二五”2013年度立项课题“初中物理生成性教学资源的开发与利用研究”(批准号:SYQ16)研究成果之一
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