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以往的常规教学已经远远不能满足现代教学的需要，用什么手段能更好的实现教学目的、提高教学效果？就这一问题，在我校游泳课中采用网络多媒体教学，结合水中实践练习进行运用，通过图像、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映游泳技术动态变化过程，吸引大学生的听觉和视觉，诱发大学生思维，达到激发大学生学习动机的目的。