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科举制度的发展与演变呈现出三个明显的特点 ,一是考试内容与评价标准逐渐偏狭和空疏 ,二是考试方式日益教条和呆板 ,三是考试目的越来越单一。这些对古代知识阶层产生两方面重要影响 ,一是思想素质低下 ,难以承担促进社会进步和社会改革的重任 ;二是价值观念落后 ,制约启蒙运动和思想解放运动的开展。