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核心素养背景下,初中英语教学更加注重学生英语听说读写能力的提升,注重学生英语基础能力的培养,教师在教学指导过程中要考虑到初中生英语学习的实际,做好听说读写教学安排,逐步帮助学生明确听说读写的关系,发展学生英语综合能力.rn一、创设具体情境,融入听说读写内容rn初中生英语听说读写能力已经有了一定的基础,在听说读写教学过程中,教师要积极为初中生提供便利条件,从学生入学初始阶段就注重情境的创设,帮助学生在初始阶段就融入听说读写的内容,在具体的情景中应用听说读写逐步锻炼学生多方面的能力.