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编者按
“议论文内容充实”，是指作文要做到言之有物，即善于组织和运用相关材料表达观点，以增强文章的说服力和感染力，彰显内容的深刻性与厚重性。一篇作文中，如果说主题是灵魂，结构是骨架，语言是外衣，那么，文章的内容便是血肉。而议论文的内容充实即同学们在写作时言之有物，论证有据，有足够的高质量的材料论证文章的主题，不以假话、大话、空话填充文章。
文题呈现
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
第二届《中国汉字听写大会》推出“全民焐热冰封汉字行动”，首期焐热词汇“葳蕤”上线24小时，参与者即达119万，第二期“搴芳”，仅半天参与者就突破百万，“现如今说话的时候不带上一两个‘冰封词’，你都不好意思跟人打招呼”。
有人认为生僻字正是中文的文化根源所在，以常用、简便为文字表达的价值取向会影响汉语的品质，蕴藏在古老经典中的智慧和价值就难以得到传承;有人认为词语的冷热有其自身的规律，人为地焐冷为热，既无必要，也不可能;有人指出网友参与多出于好奇和娱乐，与“让书写在古籍里的文字活起来”的初衷恐怕并不一致;也有人关注这些生僻词语“焐热”之后怎么“保温”。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。
妙文品评
闲看庭前花开落
暮春时节，花雨纷飞。片片花瓣在风中坠落，细软的身躯从枝头飘下，委落红尘。有人伤感，有人流泪，更有人手持花锄，轻拢花瓣，为落花建一座芳冢。但无论是谁，都不会去奢望让花瓣重返花枝。
【开头用传统的比兴手法，照应题目，描绘了庭前花落时人们的表现，引出“都不会去奢望让花瓣重返花枝”的观点。】
这个世界纷纷扰扰，总有一些东西在诞生，总有一些事物在逝去，不以我们的意志为转移。我们该如何面对？《菜根谭》回答说：去留无意，闲看庭前花开花落。我想，看待落花如此，看待世间万物又何尝不是如此。
【第二段承接第一段，由花的凋落引出普遍的“总有一些事物在逝去”，然后顺势设问“我们该如何面对？”这一问，很好地将第一段的比兴内容和作文主题联系起来，非常自然。而这一答更显出作者功底，引用《菜根谭》中的名句进行回答，既是传统智慧的回答，又是自己的回答，既是论点，又是论据，使文章内容既充实又有文采。】
在第二届中国汉字听写大会上，不少已经“冰冻”的冷僻字被重新提出，引起人们的热议和深思。其实，这些冰冻的汉字也许曾经惊艳了一个时代，但是世易时移，它们的淡出也是顺势而为，不必惋惜，却应尊重。就像《诗经》，“蒹葭”那么美、那么美，那纤细的茎秆上曾经缠绕着多少柔情与思念;“芣苡”那么绿、那么绿，那肥厚的叶片上曾经凝聚着多少希望与欢乐！然而，时间毕竟已经过去了两千年，两千年后，蒹葭萎去，芦苇疯长;芣苡干枯，车前草蔓延……
【第三段回扣材料，明确指出对于“‘冰冻’的冷僻字”“不必惋惜，却应尊重”。同时，又选用《诗经》中“蒹葭”“芣苡”等词汇的消亡和被替代来证明自己的论点。论据来自课本，非常亲切且有说服力。】
另外，生僻汉字的变冷、冰冻也不是消亡，而是成为历史。所有的历史都是有价值的。我们可能不记得“蕙茞”是什么时候淡出了我们的书卷，但是我们总也不会忘记它始终凝固在《楚辞》中，千百年来一直默默散发芳香;我们也很难说清“八佾”到底是什么东西，但是回溯历史长河，我们会在这河流的某一个港湾，看到那盛大的场面、那庄严的仪容。这些字词沉潜于河床深处，但是偶然翻卷出一朵浪花，就能浸润我们干渴的灵魂……
【第四段再进一层，指出“生僻汉字的变冷、冰冻也不是消亡，而是成为历史”，用《楚辞》中“蕙茞”“八佾”来举例论证，既体现出作者深厚的语文功底，又使论证非常充分，同时指出这些词汇虽然变冷，但并不是消亡，同样可以“浸润我们干渴的灵魂”。】
不仅仅是汉字，很多传统文化都存在这种现象，尊重规律，泰然处之，且让时间去淘洗。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是古时的春节。今天，随着环保意识的提高，燃放烟花爆竹已经成为不文明的举动。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”曾经的清明节是一个伤感的节日，不知什么时候开始，清明节才变得像今天这般清爽明朗，就像那四月的天空，我们何必纠缠于它们曾经是什么，它们今后应该怎样？一切顺其自然吧！
【第五段层层推进，由生僻汉字的变冷引申到传统文化习俗的改变。以春节、清明节等传统节日及其习俗的转变为切入点，提出“我们何必纠缠于它们曾经是什么”，让一切顺其自然，很好地照应了“闲看庭前花开落”的标题。】
古希腊有句谚语：我们不能把所有东西带在身边。所以，已经逝去的，不要留恋;正在走远的，何必强求。不背包袱，坦然面对，才能让我们走得轻松自在，才能让脚下的路越走越长。
花落了，不必叹惋。你看，花落处，有果实在孕育。
【第六段、第七段是结尾部分，第六段引用古希腊谚语，直接表明了自己的观点态度。最后一段，照应题目，照应文章第一段，但又不只是简单的照应，而是提出“花落处，有果实在孕育”，让人们对传统文化的不断进化发展复兴充满希望。】
学生点评
点评一：
“闲看庭前花开落”这个题目有文采，化用名句，体现精准审题，表明自己的观点态度。结尾处又能很好地回扣和照应，使整篇文章结构非常严谨。
点评二：
这篇文章在论证过程中，引用了名言名句，还举了很多课本上学过的内容为例证，分析论证紧扣材料，又做了很多的深入扩展，有深度，有广度。
点评三：
我觉得这篇文章的语言非常有文采，从第一段开始，就让人有一种古典美的感觉。在随后的行文过程中，作者又大量使用了《菜根谭》《诗经》《楚辞》等传统经典中的词句，使这种语言的古典美进一步加强。
教师点评
文章自始至终紧扣主题，思索该如何面对“焐热”生僻词语这一文化现象。作者从我们熟悉的书本中的一些词汇出发，再联系到变化中的传统节日和传统文化，引经据典，很有说服力。另外，文章开篇采用比兴手法，第五段又用明显的“不仅仅是汉字”进行递进，增加了讨论的深度，结尾处紧密照应题目和开头。这些方面做得非常好，值得我们学习。
教师提纯
这篇《闲看庭前花开落》是一篇特别优秀的议论文。
1.内容丰富充实
这篇文章不像别的议论文，在讨论传统文化这一问题时，说许多大而空的虚话。文章在选择材料时非常有代表性，从课本上的词汇切入，又能够联系我们最熟悉的春节、清明节等传统节日，让人觉得亲切，真实，可信。
2.引用合理恰當
文章在开头引用了《菜根谭》中的名句，题目也是由这一句子化用而来;结尾处又引用了古希腊谚语，都很恰当地证明了自己的观点。
3.结构严谨有序
文章采用层进式结构，第一段用比兴手法开篇，第二段设问，以《菜根谭》中的名句作答表明态度，随后两段紧扣材料，采用举例论证，分析、解决问题;第五段层层推进，由生僻汉字的变冷引申到传统文化习俗的改变。结尾以古希腊谚语直接表明了自己的观点态度，最后一段照应题目，照应开头，思路清晰，结构严谨。
“议论文内容充实”，是指作文要做到言之有物，即善于组织和运用相关材料表达观点，以增强文章的说服力和感染力，彰显内容的深刻性与厚重性。一篇作文中，如果说主题是灵魂，结构是骨架，语言是外衣，那么，文章的内容便是血肉。而议论文的内容充实即同学们在写作时言之有物，论证有据，有足够的高质量的材料论证文章的主题，不以假话、大话、空话填充文章。
文题呈现
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
第二届《中国汉字听写大会》推出“全民焐热冰封汉字行动”，首期焐热词汇“葳蕤”上线24小时，参与者即达119万，第二期“搴芳”，仅半天参与者就突破百万，“现如今说话的时候不带上一两个‘冰封词’，你都不好意思跟人打招呼”。
有人认为生僻字正是中文的文化根源所在，以常用、简便为文字表达的价值取向会影响汉语的品质，蕴藏在古老经典中的智慧和价值就难以得到传承;有人认为词语的冷热有其自身的规律，人为地焐冷为热，既无必要，也不可能;有人指出网友参与多出于好奇和娱乐，与“让书写在古籍里的文字活起来”的初衷恐怕并不一致;也有人关注这些生僻词语“焐热”之后怎么“保温”。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。
妙文品评
闲看庭前花开落
暮春时节，花雨纷飞。片片花瓣在风中坠落，细软的身躯从枝头飘下，委落红尘。有人伤感，有人流泪，更有人手持花锄，轻拢花瓣，为落花建一座芳冢。但无论是谁，都不会去奢望让花瓣重返花枝。
【开头用传统的比兴手法，照应题目，描绘了庭前花落时人们的表现，引出“都不会去奢望让花瓣重返花枝”的观点。】
这个世界纷纷扰扰，总有一些东西在诞生，总有一些事物在逝去，不以我们的意志为转移。我们该如何面对？《菜根谭》回答说：去留无意，闲看庭前花开花落。我想，看待落花如此，看待世间万物又何尝不是如此。
【第二段承接第一段，由花的凋落引出普遍的“总有一些事物在逝去”，然后顺势设问“我们该如何面对？”这一问，很好地将第一段的比兴内容和作文主题联系起来，非常自然。而这一答更显出作者功底，引用《菜根谭》中的名句进行回答，既是传统智慧的回答，又是自己的回答，既是论点，又是论据，使文章内容既充实又有文采。】
在第二届中国汉字听写大会上，不少已经“冰冻”的冷僻字被重新提出，引起人们的热议和深思。其实，这些冰冻的汉字也许曾经惊艳了一个时代，但是世易时移，它们的淡出也是顺势而为，不必惋惜，却应尊重。就像《诗经》，“蒹葭”那么美、那么美，那纤细的茎秆上曾经缠绕着多少柔情与思念;“芣苡”那么绿、那么绿，那肥厚的叶片上曾经凝聚着多少希望与欢乐！然而，时间毕竟已经过去了两千年，两千年后，蒹葭萎去，芦苇疯长;芣苡干枯，车前草蔓延……
【第三段回扣材料，明确指出对于“‘冰冻’的冷僻字”“不必惋惜，却应尊重”。同时，又选用《诗经》中“蒹葭”“芣苡”等词汇的消亡和被替代来证明自己的论点。论据来自课本，非常亲切且有说服力。】
另外，生僻汉字的变冷、冰冻也不是消亡，而是成为历史。所有的历史都是有价值的。我们可能不记得“蕙茞”是什么时候淡出了我们的书卷，但是我们总也不会忘记它始终凝固在《楚辞》中，千百年来一直默默散发芳香;我们也很难说清“八佾”到底是什么东西，但是回溯历史长河，我们会在这河流的某一个港湾，看到那盛大的场面、那庄严的仪容。这些字词沉潜于河床深处，但是偶然翻卷出一朵浪花，就能浸润我们干渴的灵魂……
【第四段再进一层，指出“生僻汉字的变冷、冰冻也不是消亡，而是成为历史”，用《楚辞》中“蕙茞”“八佾”来举例论证，既体现出作者深厚的语文功底，又使论证非常充分，同时指出这些词汇虽然变冷，但并不是消亡，同样可以“浸润我们干渴的灵魂”。】
不仅仅是汉字，很多传统文化都存在这种现象，尊重规律，泰然处之，且让时间去淘洗。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是古时的春节。今天，随着环保意识的提高，燃放烟花爆竹已经成为不文明的举动。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”曾经的清明节是一个伤感的节日，不知什么时候开始，清明节才变得像今天这般清爽明朗，就像那四月的天空，我们何必纠缠于它们曾经是什么，它们今后应该怎样？一切顺其自然吧！
【第五段层层推进，由生僻汉字的变冷引申到传统文化习俗的改变。以春节、清明节等传统节日及其习俗的转变为切入点，提出“我们何必纠缠于它们曾经是什么”，让一切顺其自然，很好地照应了“闲看庭前花开落”的标题。】
古希腊有句谚语：我们不能把所有东西带在身边。所以，已经逝去的，不要留恋;正在走远的，何必强求。不背包袱，坦然面对，才能让我们走得轻松自在，才能让脚下的路越走越长。
花落了，不必叹惋。你看，花落处，有果实在孕育。
【第六段、第七段是结尾部分，第六段引用古希腊谚语，直接表明了自己的观点态度。最后一段，照应题目，照应文章第一段，但又不只是简单的照应，而是提出“花落处，有果实在孕育”，让人们对传统文化的不断进化发展复兴充满希望。】
学生点评
点评一：
“闲看庭前花开落”这个题目有文采，化用名句，体现精准审题，表明自己的观点态度。结尾处又能很好地回扣和照应，使整篇文章结构非常严谨。
点评二：
这篇文章在论证过程中，引用了名言名句，还举了很多课本上学过的内容为例证，分析论证紧扣材料，又做了很多的深入扩展，有深度，有广度。
点评三：
我觉得这篇文章的语言非常有文采，从第一段开始，就让人有一种古典美的感觉。在随后的行文过程中，作者又大量使用了《菜根谭》《诗经》《楚辞》等传统经典中的词句，使这种语言的古典美进一步加强。
教师点评
文章自始至终紧扣主题，思索该如何面对“焐热”生僻词语这一文化现象。作者从我们熟悉的书本中的一些词汇出发，再联系到变化中的传统节日和传统文化，引经据典，很有说服力。另外，文章开篇采用比兴手法，第五段又用明显的“不仅仅是汉字”进行递进，增加了讨论的深度，结尾处紧密照应题目和开头。这些方面做得非常好，值得我们学习。
教师提纯
这篇《闲看庭前花开落》是一篇特别优秀的议论文。
1.内容丰富充实
这篇文章不像别的议论文，在讨论传统文化这一问题时，说许多大而空的虚话。文章在选择材料时非常有代表性，从课本上的词汇切入，又能够联系我们最熟悉的春节、清明节等传统节日，让人觉得亲切，真实，可信。
2.引用合理恰當
文章在开头引用了《菜根谭》中的名句，题目也是由这一句子化用而来;结尾处又引用了古希腊谚语，都很恰当地证明了自己的观点。
3.结构严谨有序
文章采用层进式结构，第一段用比兴手法开篇，第二段设问，以《菜根谭》中的名句作答表明态度，随后两段紧扣材料，采用举例论证，分析、解决问题;第五段层层推进，由生僻汉字的变冷引申到传统文化习俗的改变。结尾以古希腊谚语直接表明了自己的观点态度，最后一段照应题目，照应开头，思路清晰，结构严谨。