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学术界目前将“核心素养”当作重点的研究对象,在我国已经确定核心素养整体框架的背景下,学校越来越重视培养学生的学科素养。而在高中语文教学中,语文作为核心教学部分,其主要发挥着培养学生文化素养的作用,是传承中华优秀传统文化的基石。基于此,本文主要分析核心素养培育视角下高中语文文言文教学实践路径。
核心素养培育视角下的高中语文文言文教学实践研究
【摘 要】
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学术界目前将“核心素养”当作重点的研究对象,在我国已经确定核心素养整体框架的背景下,学校越来越重视培养学生的学科素养。而在高中语文教学中,语文作为核心教学部分,其主
【机 构】
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安徽省亳州市利辛县利辛高级中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年5期
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