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在素质教育背景下,初中生物教学改革已成为一种必然趋势,更加注重课堂教学有效性的提高,注重学生的全面发展.在初中生活教学中,多媒体技术被广泛应用其中,发挥着关键性作用,极大地激发了学生学习兴趣,提高了生物课堂教学效率与质量.因此,本文作者多角度、多层次客观分析了初中生物教学中多媒体技术的应用.