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文明史观作为一种史学范式是近年来我国史学研究的新进展,而随着本世纪初我国新一轮基础教育历史课程改革,该史观在中学历史课标和教材中的体现日益明显,逐渐渗透到中学历史教学的各环节中。研究文明史观在中学历史课程标准和各版本教材中的渗透,有助于中学历史教师转变史学观念,多元解读历史,提高教学效果。
浅谈文明史观在中学历史教学中的渗透
【摘 要】
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文明史观作为一种史学范式是近年来我国史学研究的新进展,而随着本世纪初我国新一轮基础教育历史课程改革,该史观在中学历史课标和教材中的体现日益明显,逐渐渗透到中学历史
【机 构】
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四川师范大学历史文化与旅游学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2015年08期
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