【摘 要】
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该课题采取文献研究和实地调研相结合的方式,主要运用文献法、观察法、访谈法和案例研究等方法,对美国公立研究型大学教育质量保证进行研究。研究认为,美国公立研究型大学之
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该课题采取文献研究和实地调研相结合的方式,主要运用文献法、观察法、访谈法和案例研究等方法,对美国公立研究型大学教育质量保证进行研究。研究认为,美国公立研究型大学之所以有较高的教育质量,在于其有一个完善的质量保证体系,这个体系不仅仅包括检查、评估、认证、审核和排行等质量保证方式,而且还包括大学外部良好的社会环境和内部有效的教育活动、政策制度和学校文化,后者发挥着基础性的作用;外部质量保证很重要,但就教育活动的特点来说,好的教育依靠师生员工的自觉自律,因此,内部质量保证体系比外部质量保证体系发挥着更根本的作用;美国公立研究型大学教育质量保证体系是在不断地发展和完善的,美国的经验对我国有重要的借鉴意义。
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